关于教师做好教育工作的前提是什么解答如下：
一、成为好教师要有高尚的师德
要热爱教育事业。为孩子们的终身发展奠定良好基础是幼儿教师给孩子们提供的最好服务。
二、成为好教师的关键在“自我”
认识自我、发现自我是成为好教师的开始和前提;完善自我、战胜自我是成为好教师的关键和必需;实现自我和超越自我是成为好教师的目标和特征。要把“爱”的教育作为一种追求，把读书作为一种生活，把反思作为一种习惯，把岗位作为一种挑战，唤醒自身的自觉，促进自身专业成长。
三、成为好老师的资本是教育科研
要想成为一名好教师，就要走“学习—实践—研究”之路。好教师要有终身学习的意识，不断提升自己的素养，还要深入实践，善于研究。要走进教育科研，在做教育科研的时候注意不求大，不求新，只求实，研究的是教育中的真问题，是可直接作用于孩子、直接作用于自己工作的方法和策略。
四、成为好教师的法则是谦虚勤奋
教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。乐于奉献、勤于探索、勇于创新是成为好教师的必备品性，三者缺一不可。
1、要有理想信念。
老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
2、要有道德情操。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
3、要有扎实学识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
4、要有仁爱之心。
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
人本主义之父卡尔·罗杰斯曾说过：如果有人倾听你，不对你评头论足，不替你担惊受怕，也不想改变你，这多好啊……
有句话说，爱人眼里的山与秋，胜过一切山川河流。
同样，在孩子眼里，父母的温暖和理解，胜过一切道理和教化。
在乎孩子的成功是父母的天职，但千万不要忘记尊重孩子失败的权力。孩子不是生而完美，而是在父母爱的滋养下变得越来越好。
武志红曾说过一句话：生命最根本的需求，是渴望被看见。
不是只看见孩子外在的行为，而是看见孩子内在的感受。
只有孩子内心的东西，被看见了，被理解了，被肯定了，才会转化为富有生命力的能量。
看见孩子的闪光点，看见孩子的一点点进步。让孩子有足够的信心一直在进步的路上。
心理学家珍妮佛也曾通过研究证实：孩子感受到父母的喜爱和接纳，会让孩子意识到自己的价值，并拥有更多的积极情绪和行为。
所以，那些敢于在父母面前袒露无遗的孩子，不会学坏。
因为教育的前提，是认同和跟随。
父母的理解和信任，让孩子相信爱，懂得爱，孩子自然会向着父母的期待，向着光明前进。
戈特曼说：最好的教育，是源于内心，体现在生活中的每时每刻。
孩子的悲伤、愤怒或害怕，你需要陪他度过。为人父母其实就是在孩子最需要你的时候，以他最需要的方式去帮助他。
父母以为的未必是孩子想要的，孩子表现出来的也未必是父母想象的那样。
孩子永远比大人想象中的敏感，也永远比大人想象中的懂事。父母“大主角”的意识太强，只会越用力，孩子离你越远。
相反，懂孩子所想，懂孩子所以然。不以固有框架为孩子设限，在给予孩子正确的教育和建议之前，先给予孩子足够的尊重和理解。孩子的情感需求被充分满足，自然会向阳生长。
在家庭中幸福快乐的体验，比任何教育都有效。因为爱与理解，胜过一切大道理。
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